小学以读促写教学现状探析

在小学语文教学工作中,学生阅读能力与写作能力的提升,是语文教师广泛关注的焦点,同时也是学生语文素养提升的关键。在小学语文中开展以读促写教学,能够为学生阅读能力与写作能力的协同发展提供良好的保障。因此,小学语文教师需要在肯定当前以读促写教学取得良好成效的基础上,认识到以读促写教学中存在的问题,并对以读促写策略进行探索,为以读促写教学成效的提升提供保障。