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构建“对话”的英语教学模式
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摘要
英语作为一门语言学科,其重要性在于可以用于日常交际。通过对话教学,实施具体的教学策略,可以有效培养学生的语言能力,使小学英语课堂在对话教学中走向辉煌。一、在教学情境创设中促对话发展对话在小学英语教学中有重要地位,究其原因主要是和生活实践紧密相连,体现了语言的交际性和实践性。学生在生活实践中获取相应知识,可以使自己对所学的知识印象更深刻,并能有效锻炼身心。因此,教师在教学中应进行教学情境的设计,并注意在情境创设时运用英语方面的知识,达到学生对话积极的目标。
作者
吴晓燕
机构地区
江苏省海安市明道小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2019年第2期84-84,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学英语课堂
课堂教学
对话活动
对话教学
英语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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