“全学习”让课堂变得更“丰富”

2015年5月,习近平在给国际教育信息化大会的贺信中提出建设'人人皆学、处处能学、时时可学'的学习型社会的观点。这是'全学习'的时代背景,也是未来社会需要的全新理念。那么,'全学习'理念的基本内涵是什么?又有怎样的课堂实操流程?'好好学习,好好学习'是1952年六一儿童节毛泽东为北京市育英学校题的词,成为学校的校训,同时也是“全学习”理念的学校文化与历史传统根据,作为北京市育英学校的一所分校,一直积极践行与发扬学校的办学理念和文化内涵。