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回到散文教学的原点——谈散文学习活动设计
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摘要
编入小学语文课本的散文,多出自名家笔下,作为经典文章,可教的东西实在太多,常让人有'乱花渐欲迷人眼'之感。要破解散文教学'负担过重'这一痼疾,教出散文应有的韵味,删繁就简,回归原点方为正道。回到散文教学的原点,先要回到散文的原点。
作者
林通
机构地区
江西省南昌市百花洲小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2019年第3期43-44,共2页
Jiangxi Education
关键词
散文教学
学习活动设计
品味语言
入情入境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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