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大学语文专题化教学的反思与实践——以江西部分理工院校为例
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摘要
随着大学语文教学改革的深入,虽然专题化教学已成为一种新的趋势,但专题化教学应结合大学语文大纲人才培养目标,以'人文精神'培养与传承、创新传统文化为教学目的,针对性地设置专题,改革教学方法与形式,以学生为本、重视课程的文化育人功能的教学理念,从而培养大学生科学与人文精神、品质的协调发展。
作者
秦磊毅
机构地区
东华理工大学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2019年第3期6-7,共2页
Jiangxi Education
基金
2015年江西省教育科学规划课题《通识教育独立学院〈大学语文〉教学改革研究》(项目编号:15YB042)成果之一
关键词
大学语文
专题教学
人文精神
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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