紧扣文本语言随文写话

在进行随文练笔的教学活动时,教师要紧扣文本内容,把随笔训练紧紧地联系在阅读教学中,从而实现共同的发展。通过练笔,给开展示范文本活动做好准备,有利于学生通过不断的模仿和发展,实现举一反三,提升写作能力,同时能帮助学生发散写作思维,促使他们大胆地想象。一、基于特色语言,引导模仿写话结合心理学对儿童的研究发现,模仿是儿童学习一切技能最有效的方法。