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智慧启动英语课堂 适性促进学生成长

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摘要 小学英语是英语学习的基础阶段,重在词汇学习与初级应用能力培养,打好基础,形成良好的学习习惯至关重要。一、运用多媒体视频调动学习兴致教师向学生解读每个单元的主题思想其实是一个不能被省略的教学过程,这个步骤作为英语教学的第一个目标并不是没有道理的,应将每个单元的主题尽量紧扣生活实际,课程讲授得通俗易懂。
作者 陈靓
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2019年第4期79-79,共1页 Jiangxi Education
基金 南京市教育科学“十三五”规划课题“生长学习力:构建小学适性课堂的行动研究”阶段性成果

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