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如何提升学生的诵读能力

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摘要 由于语文教学具有一定的规律性,比较注重阅读和写作,特别是在当前教育大环境中,学生的朗读水平非常重要,'书读百遍,其义自见'更是古人对诵读的历史实践总结。因此,老师在课堂教学中,最根本还是诵读。诵读水平高的学生,阅读理解能力则强;反之,学生的阅读能力则可能不足。那么如何提升学生的诵读能力呢?一、在诵读中品析精词妙语引导学生凭借想象、联想以还原语言文字所描述的形象,在精读中品析精词妙语。一词一语,体现了整篇文章的核心内容和情感。
作者 饶建发
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2019年第7期38-38,共1页 Jiangxi Education

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