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学习永远在路上——观贾龙弟老师示范课《猫》有感
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摘要
通过三天的学习,听了几堂教育名家的示范课及讲座,我感到每一堂课、每个讲座,对我已有的教育理念、师德修养都是一次洗礼。尤其是贾龙弟老师的示范课,'从文本走向生活,具备生活所需要的品格','离开课堂还剩下的东西,这就是素养',这两句话不但启迪了心智,还带来了精神的审美享受。现将课后感悟总结如下:第一,常教常研则常新。《猫》这篇课文,我也教过多次,可每教一次内容都差不多,都是把三只猫的来历、外形、性情.
作者
陈义炎
机构地区
江西省万年县裴梅中学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2019年第8期79-79,共1页
Jiangxi Education
关键词
示范课
《猫》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
李天鸣.
巧借语言运用 培养人文素养——以《猫》教学为例[J]
.语文天地,2019,0(32):9-10.
2
孙建.
读出文本的核心价值——以《猫》的教学为例[J]
.中学教学参考,2019,0(31):11-12.
3
朱深湘.
“陌生化”理论视域下的《奇遇人生》[J]
.传媒论坛,2019,0(20):151-152.
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江西教育(教学版)(B)
2019年 第8期
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