小学语文教学融入美术的几点思考

艺术相通,文画相映,美术和语文学科之间有着紧密的联系,它们同属人文科学,其起源和形式有一定的相似性,尤其是它们都是提升学生人文素养的重要学科。将小学语文教学与美术融合,对优化小学语文课堂,推进课程改革有重要作用。那么,如何找到两个学科之间的融合点,巧妙地在小学语文课堂教学中融入美术呢?一、低段课程融合,以'趣'为主美术在与低段小学语文课程融合时,要以'趣'为主。主要融合方式有:创设契机,提高学习兴趣;重视指导,采用简单易懂的教法;培养能力,让学生学会自主学习。一是用变形字巧妙识字。