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因材施教思想在语文教学中的运用
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摘要
伟大的教育家孔子曾提出因材施教的教育思想,对我国的教育产生了深远的影响。因材施教的思想就是教师根据每个学生的实际学习情况与特点,有针对性地组织各项教学活动。在当前新课改背景下,在小学语文教学中运用因材施教思想,有利于改变传统的以教师为主导的课堂教学模式,取得更好的教学效果。要在小学语文教学中因材施教,教师要对各个教学环节进行精心设计,使之与不同层次学生的实际学习能力相匹配,同时也要考虑到实际的教学效果,以为学生呈现精彩生动的课堂。
作者
刘善云
机构地区
江西省浮梁县洪源镇中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2019年第9期55-55,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学语文教学
教学效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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