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依托文本创境让阅读教学充满诗意——《荷花》教学实录与评析
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摘要
【文本再现】清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
作者
李青霖
刘美兰
机构地区
云南省曲靖市第二小学
江西省南城县盱江小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2019年第10期51-55,共5页
Jiangxi Education
关键词
白荷花
阅读教学
《荷花》
教学实录
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
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