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小学数学口算教学策略
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摘要
口算是小学数学教学中的重要内容,并且贯穿于小学教育阶段的始终。对于学生而言,学好口算是学好数学的前提和基础,是发展数学能力的关键。但是很显然,当下的小学数学口算教学还存在诸多问题,致使学生的口算能力发展缓慢。笔者从自身的实践教学经验出发,提出以下小学数学口算教学策略。一、明确口算教学要点,不断提升口算能力在小学数学口算教学过程中,教师一定要明确口算教学的要点,将一些有效的口算技巧方法传授给学生,这样才能使学生在短时间内口算能力得到快速提高。首先,教师要引导学生掌握运算定律。
作者
汪成
机构地区
甘肃省高台县巷道镇中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2019年第10期63-63,共1页
Jiangxi Education
关键词
口算教学
口算能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2019年 第10期
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