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“盐类的水解”课堂结构教改尝试及简评

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摘要在全区优化中学化学课堂教学结构研讨会上,安排了四堂不同课型的教改试验课。课的结构都是根据统编教材内容和学生已知水平进行设计的。与会教师一致议为,这种确实优化了的研究课给我们今后教改以很大的启示。现将其中高二化学(甲种本)“盐类的水解”(第一课时)的教学方案介绍如下:

作者傅轶生

机构地区抚州师专地区教研室

出处《抚州师专学报》 1992年第3期121-124,共4页 Journal of Fuzhou Teachers College

关键词盐类水解中学化学课堂教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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抚州师专学报

1992年第3期

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