摘要
生物学与化学这两门学科联系最为密切,也就是说,生物学中要应用到很多的化学知识来解释生命现在象中的许多生理过程。但是化学与生物学必竟是两门不同的自然学科,虽然绝大多数化学知识可应用到生物学中去,但生命具有自己的特征。因此,有些化学知识决不能机械地套用到生物学中去,否则在中学的生物教学中,会使学生造成对一些问题的误解。本文想就现行高中教材中以下三个问题作为实例,谈谈在这方面的一点粗浅看法。
出处
《抚州师专学报》
1992年第3期131-134,共4页
Journal of Fuzhou Teachers College