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“建构主义”观下的数学教学 被引量：1

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作者 邹黎华
机构地区 福州二中
出处 《福建中学数学》 2000年第5期2-4,共3页
关键词 中学 认识论 教学设计 建构主义 数学教学
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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福建中学数学
2000年 第5期

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