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歌唱心理在声乐教学中的作用被引量：5

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摘要心理学告诉我们,人的一切活动都是在心理调节下进行的,因此心理活动直接关系到人的实践能力.

作者马宁

机构地区齐齐哈尔幼儿师范学校

出处《黑龙江教育学院学报》 2003年第2期140-140,142,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education

关键词歌唱心理声乐教学幼儿师范教育

分类号 J616-4 [艺术—音乐] G658.1 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育学院学报

2003年第2期

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