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让每一位中学地理教师都得到提高
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摘要
建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的中学地理教师队伍,是进一步深化地理教学改革、提高地理教学质量、全面推进地理素质教育的关键和保证。近年来,我们从教学调研入手,合理规划设计教研活动,充分发挥教研活动在提高教师业务素质上的功能,面向全体教师。
作者
丁开冰
机构地区
山东省宁阳县教科研中心
出处
《地理教学》
2002年第12期33-34,共2页
Geography Teaching
关键词
教研工作目标
业务素质
中学地理
教师
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G635 [文化科学—教育学]
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1
我区提高教研质量的尝试[J]
.幼儿教育,1995,0(1):23-24.
地理教学
2002年 第12期
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