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精心设计导语 优化教学开端

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摘要 导语容易设计,但每一节课都能设计出新颖、别致、生动、形象和具有吸引力的高质量的导语并非易事,尤其是新授课的导语。
作者 白金贤
出处 《地理教学》 2002年第12期38-38,共1页 Geography Teaching
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