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新课程标准对地理教师的挑战
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摘要
刚刚进入21世纪,新一轮的国家基础教育课程改革就已经在全国范围内展开,地理课程作为基础教育的必修课,在学校基础教育中具有强大的教育功能,新地理课程标准也应运而生。它在地理教学理念、地理教学内容、地理教学方式方法、地理教学评价等各方面都提出了新的要求。
作者
张杏梅
机构地区
山西师范大学城市与环境科学学院
出处
《地理教学》
2003年第1期12-13,共2页
Geography Teaching
关键词
地理教学
教学方式
教学内容
学生
地理课程
地理教师
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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