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利用动作造型培养幼儿的创造力——贯彻陈鹤琴教育思想教学经验小结

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作者 谢嵘瑛
机构地区 厦门大学幼儿园
出处 《厦门教育学院学报》 2002年第4期83-84,共2页 Journal of Xiamen Educational College
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