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远程教育中教师和学生角色分析
The Role analysis of Teachers and Students in the Long Distant Education
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摘要
远程教育中教学活动主要在网络上进行,因此,教师和学生的角色也相应发生了变化.教师的教学活动从单一的教学信息传授者转变为设计者、组织者、管理者、咨询者、专家等多种角色.学生的学习从传统的被动接受转变为自主学习,在学习过程中充分发挥主动性、积极性、创造性、合作性等去认识客观事物和解决实际问题.
作者
刘繁华
机构地区
华南师范大学教育信息技术学院
出处
《教育信息技术》
2003年第2期39-40,共2页
Educational Information Technology
关键词
教师
学生
角色
远程教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育信息技术
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