从几个案例浅谈研究性学习中的问题教学

Simply Discussing on Questions Teaching in Research Study Elicited from Some Cases

在研究性学习中实施问题教学 ,是充分发挥学生主体作用的有效教学手段。本文从几个教学案例出发 ,提出了问题教学要重视问题提出的方式 ,应考虑学生认知水平的差异 ,问题应具趣味性、探索性、综合性 ,应注意发挥共同体学习等诸多实践中的认识与思考。