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自上而下听力理解模式在听力测试中的运用——谈图式在高考英语听力测试听前阶段的激活 被引量:5

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摘要 在传统的听力训练和测试中,人们强调自下而上的听力理解模式,而忽略自上而下的听力理解模式,特别是图式在听前阶段的激活.本文以高考英语听力测试题为例,谈了在听前阶段激活图.式的重要性.
作者 林正军
出处 《中小学教师培训》 2003年第2期47-49,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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参考文献7

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