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摘要案例: 小赵是去年招聘来我校的新教师.才跨出高校大门又踏进职校的大门,角色的转换掀起了他心灵的波澜,他踌躇满志,一心想在新的岗位上好好干一番.带着激情与憧憬他承担了职一年级3个班的英语教学工作,同时兼任一个班的班主任.

作者陈正民刘超美

机构地区上海市天工职业技术职校

出处《思想．理论．教育》 2003年第2期71-72,共2页

关键词教师队伍建设青年教师角色转换班级管理教育观念

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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思想．理论．教育

2003年第2期

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