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巧组课本例习题 发展学生思维能力
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摘要
数学教学不仅要教给学生数学知识,而且还要揭示获取和运用知识的思维过程,发展学生的思维能力,具体来讲,就是要培养学生会观察、比较、分析、综合、抽象和概括,会用归纳、演绎和类比进行推理,进而形成良好的思维品质。
作者
孙大勇
机构地区
宜都市教研室
出处
《湖北教育》
2003年第3期54-54,共1页
关键词
数学教学
初中
教学内容
课本例习题
思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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