出处
《现代中小学教育》
2003年第2期52-53,共2页
Modern Primary and Secondary Education
同被引文献8
-
1魏书生.班级管理要靠民主与科学[J].中国教育学刊,1989(4):14-19. 被引量：5
-
2杨淑芬.浅谈班级工作中的民主管理[J].教育学术月刊,1988(3):61-63. 被引量：3
-
3班华.专业化:班主任持续发展的过程[J].人民教育,2004(15):9-14. 被引量：92
-
4刘绍华.范本教育: 缺失的德育方式[J].班主任之友,2005(6):9-11. 被引量：3
-
5张鲁宁.论班级民主管理中学生的有效参与——来自阿伦特“行动理论”的启示[J].当代教育科学,2015(2):15-18. 被引量：8
-
6金传宝.美国小学班级管理的基本制度[J].中国德育,2015,10(23):16-20. 被引量：3
-
7冯铁山.从“师本”走向“生本”[J].中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）,2003(9):29-30. 被引量：4
-
8王慧玲.班主任应与家长建立良好合作关系[J].班主任之友,2004,40(3):9-11. 被引量：10
-
1张宗勤,张佃玲.班级民主管理存在的问题及对策[J].新课程导学（上旬刊）,2017,0(3):74-74. 被引量：1
-
2韩云.小议班级民主管理[J].山西教育（教学版）,2010(12):39-39.
-
3李迪.再谈对班级民主管理的认识[J].河南教育（基教版）（上）,2008(6):25-25. 被引量：1
-
4路春贤.浅议职高班级民主管理[J].快乐阅读（中旬刊）,2013(7):29-29.
-
5徐丽华.班级民主管理点滴[J].山西教育（管理版）,2003(23):19-19.
-
6席作宏.论班级的民主管理[J].太原大学教育学院学报,2014,32(4):11-14.
-
7王小莉.《我是小公民》教学设计及反思[J].贵州教育,2008(23):31-32.
-
8王晓春.把握班级“法治”尺度[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2014,0(12):54-54.
-
9蒋红燕.做一个会“偷懒”的班主任[J].学周刊（上旬）,2012(6):24-24. 被引量：1
-
10徐宝红.解放班主任[J].科技信息,2008(30):276-276.
;
