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浅谈化学复习与能力培养 被引量:1

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摘要 建立知识体系,给知识串串子,总结内在的规律,扩展应用空间;改“一言堂”为“群言堂”,培养学生的语言表达能力;面向全体分层、分类培养,从而调动学生的积极主动性;加强变式训练,提高学生的应变能力;加强实验教学,重视学生能力的培养。
机构地区 东河区河东中学
出处 《内蒙古石油化工》 CAS 2002年第4期151-152,共2页 Inner Mongolia Petrochemical Industry
  • 相关文献

参考文献2

  • 1哈尔滨师大主办.中学化学.黑龙江教委,1993.1
  • 2刘京海.成功教育[M].福州:福建教育出版社,1993..

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