摘要
70年代以来,继续教育在世界范围内得到前所未有的发展。这是现代科学技术作为生产力中最活跃的因素迅猛发展的必然结果,是现代社会高度社会化的商品生产对劳动者提出的实际需要。中国的继续教育在过去的十多年来已取得了长足的进步。90年代的10年,是我国发展非常关键的时期。在这样的时刻,研究世界继续教育发展的趋势,进一步深化对继续教育的认识,具有更大的现实意义。
出处
《高等工程教育研究》
北大核心
1992年第1期57-62,共6页
Research in Higher Education of Engineering