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独立后印度高校科研发展的回顾与分析被引量：1

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摘要本文考察了印度自独立后高等学校科学研究发展的三个阶段,即创建期、调整期、发展期.总结了印度高等学校科学研究在提高高等教育质量、推动科技和社会进步方面的特点和成功经验,探讨了印度高校科研工作存在的不足与教训.

作者王伟龙

机构地区华东师范大学教育科学研究所

出处《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1992年第2期57-63,共7页 Journal of Higher Education

基金国家自然科学基金会

关键词印度高校科研工作

分类号 G649.351 [文化科学—高等教育学]

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高等教育研究

1992年第2期

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