教学的成功与教师的特征

常言道,教师要给学生一杯水,自己先要准备一桶水.但据国外的研究资料及我们的经验表明,教师的知识水平与学生的学习成绩并不完全呈正相关.其实,教师的工作是一项相当复杂的脑力劳动,教师当然具备最低限度的知识水平,但超过某一关键水平以后,它不再起显著作用.现在我国大部分教师的学历都已经合格了,知识不再是影响教学效果的显著因素,要成为一名受学生欢迎和爱戴的好教师,不仅需要具备一般公民的良好品质,而且需要具备教师职业所要求的特殊品质.