自制“中医基础学”多媒体课件的思路

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摘要在"中医基础学"课程教学中,根据教学的专业和学生特点,教师在全面备课的基础上,自己动手制作"中医基础学"课程教学多媒体课件并在教学实践中应用,通过结合形象生动的课件教学,促进学生尽快接受这门课程的理论,提高学生学习兴趣,进而提高教学效果,使学生学习基本的中医药理论较早入门等等,都有较大的促进作用.

作者王正值

机构地区江苏省中医学校江苏南京

出处《卫生职业教育》 2003年第2期79-79,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词多媒体课件中医基础学课件制作职业教育因材施教教学规律

分类号 R22－4 [医药卫生—中医基础理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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