摘要
外科是一门实践性很强的学科,如何培养实用型人才,关键是培养学生的动手操作和解决问题的能力.为达到这一技能目标,我们在教学中采用了实物直观 (主要是实验实习的开出 )和模像直观 (包括观看图片、图表、模型、幻灯、电影、电视录像等 )以及言语直观 3种教学法,对培养学生的动手能力起到了积极作用.但也有不尽人意的地方,例如外科学按部颁计划至少授课 1学年,由于授课时间拉得长,前面所学的外科实验课的基本操作到学生临床实习时基本忘得差不多了.针对这一问题,我们适当调整了教学计划,近 10年来,在医院临床实习前对学生集中进行手术基本技能强化训练,为学生顺利地进入临床实习打下坚实基础.现就如何进行外科基本技能强化训练,谈谈我们的具体作法,并对有关问题进行探讨.
出处
《卫生职业教育》
2003年第2期137-137,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION