加强学科组活动提高教学质量

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摘要 1997年卫生部颁发的四年制中等护理专业教学大纲将中等卫校传统的"解剖学及组织胚胎学"、"生理学"合并为"人体解剖生理学".我校为了实现这一转变,将原来的解剖学教研组和生理学教研组合并为解剖生理学教研组.这几年,教研组在校教务处的领导下,围绕着如何提高教学质量,积极开展学科组活动,取得了一些成绩.现将我们的具体做法和体会报道如下.

作者黄黎月

机构地区厦门卫生学校福建厦门

出处《卫生职业教育》 2003年第2期139-139,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词学科组活动教学质量中等专业教育护理专业人体解剖生理学集体备课教学方法

分类号 R3－4 [医药卫生—基础医学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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卫生职业教育

2003年第2期

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