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如何搞好农村中小学布局调整
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摘要
调整中小学布局,实行规模办学,是农村教育事业发展的必然选择。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称“决定”)明确提出:“因地制宜调整农村义务教育学校布局。按照小学就近入学,初中相对集中,优化资源配置的原则,合理规划和调整学校布局。”这既是国务院向基础教育提出的一项新的战略任务,也是各级政府和广大教育工作者面临的一个新的课题。从目前情况来看,调整学校布局,实行规模办学,正在积极实施之中,取得了一定的成效。但客观地讲,在工作过程中一些地方还存在着不少问题。
作者
刘永生
出处
《陕西教育(教学)》
2003年第2期5-5,共1页
关键词
资源共享
办学模式
农村
中小学
布局调整
分类号
G521.9 [文化科学—教育技术学]
G725 [文化科学—成人教育学]
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陕西教育(教学)
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