期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文阅读教学要义

下载PDF

导出

摘要阅读是获取信息和更新知识的基本途径。培养学生的阅读能力,就是培养学生通过阅读获取信息和更新知识的能力。那么,如何在小学语文阅读教学中提高学生的阅读能力呢? 一、阅读教学要创设情境。在阅读教学中,教师应对景美、情深的课文,进行情境的创设,达到由景入情,情景交融的教学境界。如何创设情境呢?一般有以下几种方法:

作者柏峰

出处《陕西教育（教学）》 2003年第2期33-33,共1页

关键词小学语文阅读教学教学情境教学目标

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张程.紧扣教学要义,科学设计练习——对高中数学课堂练习设计的粗浅认知[J].考试周刊,2015,0(35):37-37.
2陈俊瓒.问题性教学策略在初中数学教学中的实施刍议[J].数学学习与研究,2015,0(22):14-14.
3陈树民.领悟朗读教学要义发挥朗读教学正能量的实践研究(之一)[J].七彩语文（教师论坛）,2015,0(3):60-63. 被引量：1
4刘春英.语文教学要义:培养学生健康高尚的情趣[J].中国体卫艺教育,2008(2):36-36.
5黄丽敏.高职口才训练教学要义[J].柳州职业技术学院学报,2008,8(4):41-44.
6邓凡茂,齐永芹,田甜.面向公民生活素养的阅读教学——源自PISA启示[J].语文建设,2012,0(05X):7-8. 被引量：1
7林世凤.意义建构:“语用点”教学要义[J].现代中小学教育,2016,32(8):47-51. 被引量：1
8申启贵.抓住教学关键点提升课堂教学实效——浅议新课标下高中数学有效性教学策略的应用[J].成才之路,2012(29):90-90. 被引量：3
9傅登顺.“四课”整合,驶向高效语文教学的快车道[J].中小学教师培训,2012(5):38-40.
10何奎,米征.高校美术教育中油画临摹教学要义探索[J].教育教学论坛,2015(9):168-169. 被引量：1

陕西教育（教学）

2003年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部