出处
《教学与管理（中学版）》
2003年第03M期21-21,共1页
Journal of Teaching and Management
-
1刘恩顺.改进学生操行评语 提高德育工作效益——关于小学德育中推进素质教育的探索[J].教育革新,2000(2):36-37.
-
2徐小俊.写好学生操行评语例谈[J].教学与管理（理论版）,2001(7):33-34.
-
3陈锦才.如何写好学生操行评语[J].班主任,2011(6):22-24. 被引量：1
-
4王文倩.字里行间显真情[J].新课程教学案例,2007(1):78-78.
-
5万权.操行评语小建议[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2009(1):53-53.
-
6刘书梅.一张张爱的书签[J].青年教师,2011(11):40-40.
-
7张玉萍.学生操行评语四原则及真善美[J].中国科教创新导刊,2008(5):166-166.
-
8朱俊青.关爱，操行评语的核心[J].教育现代化,2003(8):56-56.
-
9陈朝明.如何写好学生操行评语[J].科学咨询,2006(09X):22-22.
-
10李义兰,王峰梅.浅谈学生操行评语中的“真、善、美”[J].青年教师,2002(4):12-13.
;
