网络推进学生协作探究性教学模式的实施

与建构主义等学习与教学理论的发展相适应,合作探究学习成为新型教学模式的核心。网络可以作为有力的合作学习工具。以计算机为媒介的通讯大大扩展了学生参与沟通的成员范围,扩展了理解与思想的广度。另外,对于那些比较内向和高焦虑的学生而言,网络提供了一种更为适宜的沟通工具,可以减少面对面对话时的压力和尴尬。而且。