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学校发展设计与自我评价

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摘要在教育行政部门“把学校归还学校”的今天,我们认为学校必须对自身的发展承担责任,在寻求对学生终身发展负责的同时,还要强调全体员工的自觉、自动、自创、自律,努力在发展设计与自我评价中求得自身的发……

作者吴霄冰

机构地区上海市长青学校

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2003年第2期45-46,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词自我评价学校管理自主发展可持续发展办学效益

分类号 G639.28 [文化科学—教育学]

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上海教育科研

2003年第2期

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