期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“会学习学生”培养的教学论思考被引量：5

Some Thoughts on Cultivating the Students Who Knows How to Lear

原文传递

导出

摘要在传统教学模式下,学生的“会否学习”只是学生自己的事,教师没有把它列入自己的教育教学任务之中,学校也没有把它作为学生培养的具体目标,这是眼见的事实.然而,学习化社会已经悄然来临,学习化社会要求学校教育进行“必要的检……

作者李如密张金泉

机构地区曲阜师范大学教科院

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2003年第2期55-57,共3页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词 “会学习学生”培养教学理论终身学习研究性学习教学策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李芒.谈对学生终身学习能力的培养[J].课程．教材．教法,1998,18(3):9-12. 被引量：7
2黄友兰.《研究性学习模式初探》[J].教育探索,2000,(10).
3袁坤译,张厚粲审校.《培养反思力》,中国轻工业出版社2001年版,第3页.第188页.

共引文献6

1杨立春,唐艺萌.大学生终身学习能力影响因子对比研究[J].吉林广播电视大学学报,2021(6):87-90. 被引量：1
2南克勉,陈振峰,郝占国,王增田,史如涛.学员学习方法指导体系的研究[J].武警医学院学报,2002,11(2):102-104. 被引量：2
3李瑞雪,李盛聪,刘丽芳,刘永红.国内外终身学习能力研究的思考[J].中国成人教育,2019(1):14-18. 被引量：5
4施敏洁.混合式教学提升终身学习能力有效性研究——基于日语精读的尝试[J].浙江万里学院学报,2019,32(6):108-112. 被引量：2
5俞琦.终身学习下高中物理教学中学生自主学习能力的培养[J].名师在线,2021(24):14-15.
6李芒,陈丽,吴甡.对远程教育的现代教学理论问题的认识[J].电化教育研究,2003,24(4):46-50. 被引量：9

同被引文献9

1刘电芝.学习策略(一)[J].教育学报,1997(1):34-36. 被引量：55
2熊川武,江玲.论“反思创读、多重循环”——“理解教育”的教学模型[J].上海教育科研,2004(11):26-31. 被引量：2
3祁京生.加强知识形成过程教学的研究与实践[J].中小学管理,2000(10):21-25. 被引量：1
4蔡宝来.基于教师专业发展的教师教育实践模式[J].全球教育展望,2006,35(3):41-46. 被引量：3
5熊川武著.反思性教学[M]. 华东师范大学出版社, 1999
6胡继成,胡继巍,张迎寒.新课标下数学自主学习能力的培养策略[J].现代教育科学（普教研究）,2010(3):53-54. 被引量：8
7余文森.论有效教学的三大理论基础[J].课程．教材．教法,2012,32(2):15-22. 被引量：63
8李如密,王平.学习策略教学的有效策略探析[J].中国教育学刊,2001(6):32-35. 被引量：19
9苏堪宇.论学习反思[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2004(2):47-49. 被引量：16

引证文献5

1苏堪宇.自主学习的指导策略[J].天津市教科院学报,2007,19(2):76-78. 被引量：15
2于汇荣.谈精加工策略在化学教学中的应用[J].山东教育学院学报,2004,19(5):37-41. 被引量：4
3胡继成,付军,吴秀兰.数学自主探究学习能力的培养[J].现代教育科学（普教研究）,2013(3):156-157.
4张国.莫让问题教学成为新的教学问题[J].教师,2014,0(27):109-110.
5尹克瑕.浅谈初中物理习题教学中错题本的正确使用方法[J].湖南中学物理,2015,0(6):79-80. 被引量：1

二级引证文献20

1张彩芸.如何培养小学生自觉学习的方法探究[J].当代教研论丛,2020,0(3):53-53.
2刘忠民.浅议初中数学课堂上的自主性学习[J].数学学习与研究,2008(4):44-44. 被引量：1
3刘沙.英语专业自主学习者驱动力探析[J].重庆三峡学院学报,2008,24(2):154-157. 被引量：1
4宋生桂.大学生自主学习指导策略探讨[J].时代教育,2010(7):30-30.
5曾后森.培养高中学生的信息技术“问题意识”[J].珠江教育论坛,2012(2):19-20.
6吴良根.化学事实性知识教学中的记忆策略及其应用[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2012(6):38-42.
7吴良根.化学事实性知识教学中的记忆策略及其应用[J].教学与管理（中学版）,2012(11):77-80. 被引量：3
8张尚周.非英语专业大学生英语自主学习现状的调查研究[J].安徽文学（下半月）,2012(5):142-143.
9吴良根.化学事实性知识教学中的记忆策略及其应用[J].江苏教育（中学教学）,2013(5):73-75.
10李玉环,沈理明,杨艳娟,王苏丽,王婷.中学生化学学习中精加工策略运用情况的调查分析[J].化学教育,2013,34(11):53-57. 被引量：2

1吴俊霞.教学生学会学习[J].学问（现代教学研究）,2012(3):121-121.
2李丽敏.如何搞好高中化学的学习[J].学周刊（上旬）,2015(6):77-77. 被引量：2
3肖欣.构建学习化的教师队伍[J].中小学校长,2002(10):43-43.
4李影.化学如何培养学生学习兴趣[J].俪人（教师）,2015(3):98-98.
5金华宝,杨启光.对教育科研面临困境的思考[J].教学与管理（中学版）,2001(6):36-37.
6魏益华.提高初中化学教学质量的几点体会[J].江西教育学院学报,2000,21(6):94-96.
7赵建华.在初中英语教学中培养学生的自主学习能力[J].江西教育（管理版）（A）,2013(9).
8卢方洪.学生科学态度的培养[J].新教育（海南）,2008(3):8-8.
9周军.浅谈高中化学教学中的自主学习[J].人民教师论坛,2009(8):60-61.
10李定仁,王鉴.面向学习化社会的现代教学论发展[J].清华大学教育研究,1999,20(2):107-112. 被引量：3

上海教育科研

2003年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部