关于纵向科研课题立项的探讨
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1唐少婷.城乡结合部小学，建设书香校园、促进养成教育、彰显学校特色的方法研究[J].读写算（教育教学研究）,2011(52):65-66.
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2关于批准“师范教育科研课题”立项的通知[J].当代继续教育,1999,29(S1):2-2.
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3吴群志.科研成果展示——2010年吉林省教育学院结题课题[J].吉林省教育学院学报,2010,26(11).
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4袁茂坤.教学科研课题的研究过程与结题[J].中学生物教学,2012(12):36-39.
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5施卫菊.“躬”身“曲”行需“去伪寻真,强弱互融”——刍议达成有效语文课堂教学之策略[J].语文教学之友,2014(5):4-5. 被引量：1
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6院校[J].教育（高教观察）（中旬）,2013(10):14-14.
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7中央民族大学出版社特别推出国家“211工程”系列丛书[J].民族教育研究,2006,17(2).
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8课改问答[J].地理教育,2013(9):10-10.
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9于新淮.浅谈地方高校的科研管理[J].常州工业技术学院学报,1995,8(2):78-80.
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10丁阳.我校教师获国开年度科研课题立项[J].陕西广播电视大学学报,2014,16(4).
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