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汉语视听教学
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摘要
学习任何语言都要提高听说读写的能力,而这种能力的提高,既不是一朝一夕、一年半载就能实现的,又不是听说读写四项语言技能齐头并进,一下子就能学到的。特别是对于民族学生来说,仅在一年预科学习期间,就掌握作为第二语言的汉语来说,则更是相当困难的。
作者
郑彩霞
机构地区
新疆医学院 乌鲁木齐
出处
《医学视听教育》
1995年第3期150-151,共2页
China Medical Education Technology
关键词
视听教材
汉语
视听教学
分类号
H1-4 [语言文字—汉语]
G431 [文化科学—教育技术学]
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医学视听教育
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