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汉语视听教学

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摘要 学习任何语言都要提高听说读写的能力,而这种能力的提高,既不是一朝一夕、一年半载就能实现的,又不是听说读写四项语言技能齐头并进,一下子就能学到的。特别是对于民族学生来说,仅在一年预科学习期间,就掌握作为第二语言的汉语来说,则更是相当困难的。
作者 郑彩霞
出处 《医学视听教育》 1995年第3期150-151,共2页 China Medical Education Technology
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