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浅析电视教材的容量
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摘要
随着科学技术的迅猛发展,知识更新的周期日益缩短,知识的积累日益增多。如何使学生在有限的时间内学习到更多的知识,是教育工作者面临的重大课题,也是教学改革的重点,对于视听教育工作者来说。
作者
佘子威
机构地区
武警医学院 天津
出处
《医学视听教育》
1995年第3期160-161,189,共3页
China Medical Education Technology
关键词
电视教材
视听教学
容量
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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医学视听教育
1995年 第3期
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