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网络对中小学生社会化的双面影响
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摘要
网络扩大了学生的社会交往范围,培养了学生的多种社会角色和他们的自我观念及创新能力。但也产生了许多消极的影响,造成学生交际能力减弱,自我中心意识抬头和在现实社会中角色扮演的混乱。其对学生社会化的影响不可小视。
作者
梁进
出处
《四川教育》
2003年第2期22-23,共2页
关键词
网络
中小学生
社会化
交际能力
自我意识
个人主义
负面影响
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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