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善用联想策略提高解题能力被引量：1

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摘要中学数学不仅蕴含了广博精深的知识,更体现了丰富的思想和方法,是对学生进行素质教育的最佳素材.但笔者在教学中发现:面对着千变万化的习题,往往有很多同学会望而生畏,影响了他们对数学学习的兴趣和各种能力的培养.

作者杨一丽

机构地区浙江镇海中学

出处《中学教研（数学版）》 2003年第3期17-20,共4页

关键词中学数学解析几何题解法联想策略解题能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2003年第3期

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