出处
《化学教育》
CAS
2003年第2期42-42,共1页
Chinese Journal of Chemical Education
参考文献1
-
1人民教育出版社化学室编著.全日制普通高级中学教科书(试验本)化学:第二册[M].北京 :人民教育出版社,1997.30.
同被引文献6
-
1李月秀,康云川,唐丽雅,王吉华,高玉梅.试剂硫酸银的制备[J].化学试剂,1996,18(3):181-181. 被引量：1
-
2郑勇,李德俊.硫酸银生产方法的研究[J].沈阳黄金学院学报,1997,16(1):71-76. 被引量：2
-
3严宣申.卤化银和氨及硫代硫酸根的反应[J].化学教育,2009,30(5):65-65. 被引量：3
-
4陈友楼.能用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否变质吗[J].教学仪器与实验,2011,27(11):39-40. 被引量：1
-
5杨飞,马宏佳.用氯化钙或氯化钡鉴别碳酸钠与碳酸氢钠溶液的再认识[J].化学教育,2014,35(11):82-84. 被引量：16
-
6伍晓春,罗先进,李喆喆.例谈复分解反应发生的热力学条件[J].化学教学,2014,0(10):89-91. 被引量：3
二级引证文献3
-
1李辉力,梁淑珍,郑柳萍.基于证据推理的实验探究——NaOH与CO2反应的再探究[J].考试周刊,2019,0(6):158-159.
-
2刘田杰,冯汉栩,杨萍萍,叶万川.含氟废水的化学改进处理方法[J].生态环境与保护,2019,2(6):29-30. 被引量：1
-
3郑婷婷,吴新建,张贤金.基于结构化认识和解决物质转化问题的思维模型建构——以“氢氧化钠变质的实验探究”为例[J].化学教育（中英文）,2022,43(15):57-62. 被引量：4
-
1李玉莲,穆建福.以“导”促学 提高教学效果[J].教学与管理（中学版）,1996,0(3):57-57.
-
2娄凤茹.解析一道化学竞赛题[J].理科考试研究（初中版）,2006,13(9):57-57.
-
3肖中荣.铵根能被高锰酸钾氧化,这是真的吗?[J].中学化学教学参考,2016,0(7):46-47.
-
4岑海雪.浅谈快速比较水溶液中离子浓度大小的技巧[J].中学生数理化（高考理化）,2016,0(6):58-58.
-
5张华.推断题中的“明星”——氯化铵[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2007(2):80-80.
-
6孙道华,孟庆瑾.化学课堂教学中的“四疑”[J].卫生职业教育,1999,0(1):27-27.
-
7王志平.利用学生的求同思维解信息给予题[J].中学化学教学参考,1997,0(12):20-21.
-
8张守法.氯化氢和氨2种气体的反应的改进[J].化学教育,2003,24(2):38-38. 被引量：1
-
9樊印金.稀硫酸与硝酸银溶液反应初探[J].实验教学与仪器,2006,23(5):19-19.
-
10陈敏,熊本章.第38课时 难溶电解质的溶解平衡[J].高中生学习（高三文科）,2012(11):39-39.
;
