摘要
将流行于企业科学管理的PDCA循环理论 ,运用于课堂教学 ,使课堂教学活动进一步科学化、规范化 ;同时 ,及时发现教学问题、改进教学计划、不断提高教学质量。
Take use of PDCA Circle Theory and turn the teaching activities scientific and standardized. Find the trouble, improve teaching plans and raise teaching quality.
出处
《安阳师范学院学报》
2002年第5期64-66,共3页
Journal of Anyang Normal University