一组有趣的直线方程

调动学生的学习积极性,引导学生主动去发现、探求问题是教学工作的一个重要目的。笔者在直线方程的教学中采用了一个有趣的题组。它覆盖知识面广,解题方法具有代表性,能激发学生强烈的求知欲,收到的良好的教学效果。