根据急诊工作特点做好护生的实习带教工作
被引量:1
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2002年第12期1435-1435,共1页
Journal of Qiqihar Medical University
同被引文献21
-
1杜玉凤.临床护理带教老师的选拔与培养[J].中华护理教育,2004,1(2):79-80. 被引量:3
-
2陈小群,林慧绒.目标带教法在急诊科护理临床带教中的应用[J].中原医刊,2004,31(13):48-49. 被引量:2
-
3汤秋芳.急诊带教中护生批判性思维能力的培养[J].护理与康复,2004,3(4):276-277. 被引量:2
-
4李翠兰.“系统性脱敏”教学法在门急诊教学中的应用及效果[J].护理管理杂志,2005,5(4):26-27. 被引量:3
-
5吕秀春,吕秀杰.师生互促关系在临床带教中的应用[J].国外医学(护理学分册),2005,24(4):200-201. 被引量:5
-
6何建茹.急诊护理带教反馈分析及对策[J].中国中医急症,2005,14(5):494-495. 被引量:1
-
7杨玉芹,宋敏,王会,庄健春.以问题为基础的学习在急诊护理带教中的应用[J].吉林医学,2005,26(5):496-497. 被引量:11
-
8俞继芳 ,邱贤云 ,李章平 .持续质量改进在急诊科护理带教中的应用[J].护士进修杂志,2005,20(7):601-602. 被引量:91
-
9柳嫦,倪冬青.急诊科临床带教的难点与对策[J].护理管理杂志,2005,5(8):33-34. 被引量:13
-
10赵萍,魏红蕾.分层递进教学策略在临床护理带教中的探索与实践[J].解放军护理杂志,2005,22(8):94-95. 被引量:12
-
1韩月皎,刘峰,田敏,张金庆.护理专业实习生共情能力的研究现状[J].中华护理教育,2014,11(7):550-553. 被引量:10
-
2韦红群,杜小林.我院急诊科开展“优质护理”的方法与效果[J].医药前沿,2016,0(5):113-115.
-
3丁亚萍.开设结肠造口护理专科门诊的实践[J].齐鲁护理杂志,2003,9(5):397-398. 被引量:35
-
4赵林.1例脑出血病人的护理查房体会[J].泰山卫生,2009,33(1):40-41.
-
5李佳楠,黄小帅.手足口病患儿动脉血标本分析前阶段护理质量控制[J].全科护理,2016,14(4):399-401. 被引量:1
-
6张风华.婴幼儿浅静脉留置针的体会[J].贵阳中医学院学报,2011,33(4):115-116.
-
7洪林.肿瘤化疗病人的健康教育[J].中华医学丛刊,2004,4(9):106-106.
-
8彭碧秀,陈华丽,梁雪冰,罗冰梅.1例肝性脑病患儿换血疗法的护理[J].当代护士(中旬刊),2003,10(6):54-56.
-
9王振佳.临床免疫检验分析前的质量控制措施[J].健康必读(下),2011(12):495-495.
-
10刘静,周锦庆,庞玲,闫保兰.行为分阶段转变理论在腹膜透析患者导管自我护理行为中的应用[J].齐鲁护理杂志,2016,22(5):9-11. 被引量:9
;