摘要
邓小平同志提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”“三个面向”为新时期教育工作指明了战略方向,是教育改革的指针。为了实现“三个面向”,我认为,在修订教学计划时,应把变传统的单纯地传授知识为在传授知识的同时着重培养能力,作为教学工作的重要问题而列为基本原则之一。 要重视对学生能力的培养 高教界的多数同志是承认知识和能力之间的辩证关系的,知识是培养能力的基础。
出处
《高等建筑教育》
1985年第1期30-32,共3页
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning